2009-4-8 14:57:36 阅读32 评论0 82009/04 Apr8
学习内容:
数学活动:1、数量比较:学习用对应的方法进行数量化比较2、数块多想法组合:在日常游戏中引导幼儿将玩具拼插组合成各种形状、数块3、空间方位辨识:感知体验上、下、左、右的空间方位,尝试正确运用上下左右等方位词汇。
美术活动:1、小蚂蚁变出来:与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。 增加对绘画活动的兴趣。 2、画妈妈:了解妈妈的外形特征,用线条画的方式变现妈妈,提升爱妈妈的情感。
3、春天花会开:学习渐变色体现花朵,感受花的色彩美。
2009-3-6 12:53:47 阅读66 评论0 62009/03 Mar6
活动目标:1、观察图片,学习按物体大小差异进行四个物体排序。
2、感知、体验物体排列顺序与数字的关系,了解数字表示的序数意义。
3、促进幼儿排序能力及数概念的发展。
活动准备:
1、 知识经验准备:已经引导幼儿在周围环境中寻找过大小的物体。
2、 磁性教具:大小不同的动物卡若干,数字卡
活动过程:
一、教师引题:
2009-3-6 12:52:32 阅读57 评论0 62009/03 Mar6
活动目标:1、观察图片,学习按物体高矮差异进行四个物体排序。
2、感知、体验物体排列顺序与数字的关系,了解数字表示的序数意义。
3、促进幼儿排序能力及数概念的发展。
活动准备:
1、 知识经验准备:已经引导幼儿在周围环境中寻找过高矮的物体。
2、 磁性教具:高矮不同的动物卡若干,数字卡
活动过程:
一、教师引题:
2009-3-6 12:31:42 阅读47 评论0 62009/03 Mar6
主题活动一:《汽车家族》
设计意图
随着现代生活水平的提高,汽车也走进了越来越多的家庭。幼儿接触汽车的机会增多了,他们对探索汽车的兴趣也很浓。所以,我设计了本次活动,设计此主题的目的是让幼儿在充分感知汽车不同功能的基础上,用各种的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。更好地激发幼儿学习的兴趣,并让幼儿对汽车有一个更全面、系统的了解。
活动目标:
1、观察了解各类车的名称、特征及功能,学习有序地观察。